Remédio
Wakayama Medical University
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Localização do campus
Wakayama, Japão
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Formato de estudo
No campus
Duração
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Ritmo
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Prazo de inscrição
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Data de início mais cedo
Apr 2024
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Introdução
Wakayama Medical University School of Medicine mudou seu currículo do currículo tradicional, que dependia fortemente do conhecimento, para um que oferece oportunidades para uma aquisição bem equilibrada de conhecimento, habilidades e atitude (ética). Uma das mudanças mais recentes no currículo ocorreu em 2006, em que cada campo é mais horizontalmente integrado de acordo com as estruturas, funções e tipos de órgãos envolvidos, em vez de ser verticalmente integrado de acordo com as áreas de especialidade, como internas. medicina e medicina cirúrgica. Essa mudança permitiu que a Universidade produzisse médicos mais qualificados nos campos clínico e de pesquisa.
Levando em consideração os níveis de aquisição de habilidades no final de cada ano, os materiais críticos são cobertos várias vezes para garantir o domínio dos materiais passo a passo. Em nosso currículo, os alunos cursam principalmente artes liberais e disciplinas básicas no primeiro ano; por exemplo, ciências naturais, medicina e ética. No segundo e no terceiro ano, a ênfase muda para a medicina básica, que serve de base para a medicina clínica. São necessários dois meses de experiência em pesquisa no campo designado para que os alunos se familiarizem com os métodos de pesquisa. Os alunos aprenderão medicina clínica básica e terão a oportunidade de praticar suas habilidades em seu último ano até o sexto ano do programa. Ao longo do currículo, Aulas convencionais são usadas em combinação com a identificação de problemas / educação do tipo solução mais prática.
Durante o treinamento clínico, os alunos terão a oportunidade de trabalhar com pacientes simulados e simuladores para aumentar suas habilidades práticas no Centro de Treinamento de Habilidades Clínicas.
Compreendemos a necessidade de atendimento psicológico aos pacientes e àqueles em situação de vulnerabilidade. Também entendemos a necessidade de sistemas de apoio social. Para preparar nossos alunos para serem capazes de atender a essas necessidades, tentamos expor nossos alunos a uma variedade de experiências locais ao longo do currículo: experiência clínica inicial e visitas a instalações de bem-estar no primeiro ano, visitas a creches e programas para deficientes físicos e / ou mentais no segundo e terceiro anos, e oportunidades de treinamento em cuidados paliativos no quinto e sexto anos fazem parte do nosso currículo.
A dramatização de questões médicas tem como objetivo dar aos nossos alunos a chance de resolver questões da vida real, em preparação para a solução de questões da vida real.
Por meio dessas experiências cruciais, esperamos que nossos alunos se tornem profissionais médicos com níveis avançados de habilidades gerais e especializadas e mentes altamente moralistas e éticas, para que possam sair pelo mundo e se tornarem membros contribuintes da sociedade global.
Sobre a Escola
Perguntas
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