Mestrado em Saúde Pública
Universidad de Murcia
Informação chave
Localização do campus
Murcia, Espanha
línguas
Espanhol
Formato de estudo
No campus
Duração
1 ano
Ritmo
Tempo total
Propinas
EUR 2.280 / per year *
Prazo de inscrição
Solicite informações
Data de início mais cedo
Solicite informações
* € 3671,32: estudantes internacionais. Os dados que aparecem nesta página não são oficiais, apenas indicativos. Para mais informações, entre em contato com o secretariado do centro correspondente.
Introdução
Mestre em Saúde Pública é um nome consolidado internacionalmente que identifica a formação de pós-graduação orientada para a formação de profissionais com formação acadêmica, oriunda de uma ampla variedade de disciplinas que incluem das ciências da saúde, em sentido estrito, às ciências sociais. A duração deste mestre é de 60 ECTS e pode ser feita em 1, 2 ou 3 anos, no máximo. Entretanto, antes da formalização da matrícula, os alunos são enviados da Secretaria à Unidade de Coordenação do Mestrado para orientação personalizada sobre o plano de estudos e o horário das aulas.
Para efetivar o direito de conciliar os estudos com a vida profissional e familiar, estabelecidos no Estatuto do Estudante, recomenda-se que os alunos que estejam trabalhando façam o Mestrado em período parcial, com duração de 2 anos. O ensino é fundamentalmente presencial e é orientado para o treinamento para a prática e / ou pesquisa profissional.
Mestre em Saúde Pública é um nome consolidado internacionalmente que identifica a formação de pós-graduação orientada para a formação de profissionais com formação acadêmica, oriunda de uma ampla variedade de disciplinas que incluem das ciências da saúde, em sentido estrito, às ciências sociais. A duração do Mestrado em Saúde Pública é equivalente a 60 ECTS que podem ser concluídos em 1 ou 2 anos. O ensino é fundamentalmente presencial e orientado para o treinamento para a prática e / ou pesquisa profissional.
O Mestrado é um Treinamento Oficial Universitário que está a serviço de treinamento avançado de profissionais para atividades profissionais, de pesquisa ou de ensino, a fim de contribuir para promover e melhorar a saúde, além de promover a equidade e a eficiência nos sistemas de saúde. Portanto, permite o acesso ao programa de doutorado da Universidade e é realizado em estreita colaboração com a Direção Geral de Saúde Pública do Ministério da Saúde da Região de Múrcia, inclusive com apoio pedagógico. Além desses profissionais, o corpo docente do mestre é formado por vários departamentos da Universidad de Murcia , por outras universidades espanholas e pela Escola Nacional de Saúde do Instituto de Saúde Carlos III.
São estabelecidos três itinerários que correspondem a três perfis de orientação e treinamento profissional e de pesquisa bem definidos:
- Itinerário profissional: destinado a praticar profissionais de saúde pública ou aqueles que desejam realizar uma atividade profissional (médicos de saúde pública, profissionais de enfermagem, farmácia, veterinária e outros profissionais de saúde pública).
- Itinerário de Pesquisa: em saúde pública, destinado a profissionais que desejam realizar uma atividade de pesquisa eminentemente em saúde pública, aplicando o método epidemiológico ou pesquisa qualitativa para a realização da tese de doutorado.
- Itinerário para Médicos Residentes em Medicina Preventiva e Saúde Pública: (regulamentado pela RD. 127/84) que precisam concluir um Mestrado em Saúde Pública no primeiro ano de residência.
Mestrado
Centro de ensino: | Faculdade de Medicina |
Tipo de ensino: | Presencial |
Língua: | Espanhol |
Duração: | Um ano |
Créditos ECTS: | 60 |
Título: | Mestrado em Saúde Pública |
Bolsas, subsídios e mobilidade: | Nacional / Internacional |
Preço por crédito: |
|
Justificação
O objetivo principal é buscar fornecer ao participante os conhecimentos, atitudes e habilidades fundamentais necessários para realizar uma atividade profissional na administração pública de saúde ou iniciar uma atividade de pesquisa que leve a uma tese de doutorado e / ou um projeto de pesquisa.
Os objetivos gerais são os seguintes:
- Adquirir uma compreensão do contínuo saúde = doença e os fatores que o influenciam como determinantes da saúde.
- Treinar para entender e interpretar a estrutura legal na qual a atividade do especialista em Medicina Preventiva e Saúde Pública será desenvolvida.
- Definir o Sistema de Saúde como um todo e a contribuição de seus diversos componentes para a elaboração e desenvolvimento de políticas de saúde.
- Adquirir o conhecimento e as habilidades necessárias em todas as ciências básicas que facilitam e preparam o treinamento do especialista em Medicina Preventiva e Saúde Pública.
- Conhecer e aplicar o método epidemiológico nos campos de vigilância, pesquisa e avaliação.
- Treine para analisar problemas de saúde e fatores de risco para adoecer, tanto nos aspectos de prevenção de doenças quanto nos de proteção e promoção da saúde.
- Adquirir conhecimentos de planejamento, direção, gerenciamento e avaliação de serviços de saúde e seus recursos.
competências
Competências Básicas
- Conhecimento e compreensão que fornecem uma base ou uma oportunidade de originalidade no desenvolvimento e / ou a aplicação de ideias, muitas vezes em um contexto de pesquisa.
- Que os alunos podem aplicar seus conhecimentos e sua capacidade de resolver problemas em ambientes novos ou desconhecidos dentro de contextos mais amplos (ou multidisciplinares) relacionados com a sua área de estudo.
- Os alunos são capazes de integrar conhecimento e lidar com a complexidade, e formular juízos com base em informações de que era incompleta ou limitada, inclui reflexões sobre as responsabilidades sociais e éticas relacionadas com a aplicação de seus conhecimentos e julgamentos.
- Que os alunos saibam como comunicar suas conclusões e o conhecimento e as razões últimas que os apóiam para públicos especializados e não especializados de maneira clara e inequívoca.
- Que os alunos tenham as habilidades de aprendizado que lhes permitem continuar estudando de uma maneira que seja em grande parte autodirigida ou autônoma.
competências gerais
- Considere ética e integridade intelectual como valores essenciais da prática profissional.
- Ser capaz de projetar os conhecimentos, habilidades e habilidades adquiridas para promover uma sociedade baseada nos valores de liberdade, justiça, igualdade e pluralismo.
- Capacidade de trabalhar em equipe e interagir com outras pessoas da mesma ou de diferentes áreas profissionais.
- Ser capaz de adquirir compromissos sociais e éticos.
- Ser capaz de manter uma atitude de respeito em relação às pessoas e grupos, independentemente de sua origem, sexo ou crença.
- Saiba como assumir tarefas de liderança, coordenação e representação.
Competências Transversais
Sem dados
habilidades específicas
Conhecimento e compreensão (E1-E6)
- Conhecer a história da saúde pública e a relação entre a situação atual e o contexto histórico.
- Conhecer os fundamentos teóricos e a terminologia do trabalho em saúde pública, promoção e prevenção da saúde.
- Conhecer o processo de pesquisa científica em saúde pública e os principais métodos de pesquisa e análise da saúde das populações, suas aplicações e limitações, tanto em técnicas qualitativas quanto quantitativas.
- Conhecer as principais estratégias para abordar as principais causas de morbimortalidade e fatores de risco na população e a utilidade e limitações de sua eficácia para melhorar a saúde das populações.
- Conhecer os sistemas de informação em saúde para gestão e política de saúde, seus fundamentos, escopo e limitações.
- Conhecer as origens, características e problemas específicos dos principais sistemas de gestão de serviços de saúde.
Habilidades e habilidades (E7-E20)
- Ser capaz de quantificar e valorizar as necessidades de saúde de uma população.
- Ser capaz de identificar e descrever em contextos específicos as características e peculiaridades históricas e atuais subjacentes aos problemas de saúde das populações.
- Ser capaz de usar o método epidemiológico para analisar problemas de saúde e fatores de risco para adoecer em populações.
- Ser capaz de propor intervenções de base populacional apropriadas às necessidades e problemas de saúde detectados em uma população, tanto para prevenção individual de doenças quanto para proteção e promoção da saúde, diferenciando as estratégias de prevenção individual e populacional.
- Ser capaz de identificar os elementos necessários para garantir o desenvolvimento e a sustentabilidade das intervenções de saúde pública propostas.
- Projetar e desenvolver programas para gerenciar e avaliar a qualidade dos serviços de saúde e realizar inspeções e auditorias em saúde, seguindo diretrizes e protocolos.
- Saber aplicar os conhecimentos adquiridos para identificar, esclarecer e / ou solucionar problemas de desigualdade social em saúde.
- Ser capaz de usar a dinâmica de trabalho em grupo.
- Manipular com rigor e eficiência as diversas fontes de informação: bibliográfica, eletrônica e outras.
- Ser capaz de desenvolver hipóteses de trabalho baseadas em conhecimentos prévios e projetar e desenvolver pesquisas experimentais e observacionais em saúde pública.
- Identifique o tipo mais apropriado de análise estatística para as situações mais comuns de saúde pública, realize análises estatísticas, interprete e descreva os resultados das análises.
- Avaliar de forma clara e rigorosa os resultados de estudos descritivos e analíticos sobre a saúde da população e identificar fatores de risco.
- Ser capaz de expressar com concisão e rigor as conclusões que emanam dos resultados da análise da saúde das populações, distinguindo entre premissas e fatos comprovados, e elaborar e apresentar resultados em seminários científicos, utilizando comunicação científica eficaz.
- Planejar, gerenciar, avaliar e / ou aconselhar sobre planos de intervenção que promovam a saúde da população nos diferentes campos do desenvolvimento profissional e / ou de pesquisa.
Valores e atitudes (E21-E29)
- Conhecer, aceitar e se comportar profissionalmente de acordo com os valores e normas sociais que favorecem a saúde de grupos e minorias, a convivência democrática e os princípios éticos em relação ao relacionamento interpessoal.
- Promover a defesa da saúde nas políticas intersetoriais.
- Apreciar, reconhecer e respeitar a autonomia e independência do julgamento, respeitando as diferenças, opiniões e ações das pessoas, bem como a diversidade cultural.
- Ser capaz de assumir compromissos sociais e éticos em relação à saúde da população.
- Promover a participação social e o controle dos cidadãos sobre sua própria saúde.
- Compreender a cultura de empresas públicas e privadas e a pesquisa pública e privada.
- Trabalhe em uma equipe dinâmica e eficaz em todos os campos de ação do especialista em Saúde Pública.
- Reconhecer e valorizar o direito à equidade e à justiça social na saúde e na saúde como um direito humano fundamental.
- Reconhecer e respeitar as decisões individuais e coletivas no trabalho comunitário.
perfil de pós-graduação
O perfil da graduação constitui o elemento referencial, expresso em competências que descrevem o que o graduado poderá fazer ao final deste curso de pós-graduação e que o habilitará para sua atividade profissional. O objetivo principal deste mestrado é fornecer os conhecimentos, atitudes e habilidades necessárias para realizar uma atividade profissional ou de pesquisa em saúde pública no Sistema de Saúde, entidades privadas, profissionais ou pesquisadores e instituições acadêmicas. Este grau fornece habilidades profissionais para a execução de trabalhos com funções de gestão, execução e inspeção no campo da saúde pública, incluindo todas aquelas relacionadas à prevenção primária, promoção e proteção da saúde. O treinamento em saúde pública é um treinamento reconhecido e regulamentado internacionalmente que treina profissionais, de saúde ou outros, para enfrentar e defender os problemas de saúde da população.