Mestrado em Produção na Indústria Farmacêutica

Sobre

Oferecemos treinamento avançado para promover a incorporação do aluno ao setor farmacêutico e fornecer uma visão geral para poder relacionar-se adequadamente com todas as unidades da fábrica, além daquelas que estão trabalhando, e com outros atores externos à própria indústria.

Destinado a graduados em Ciências Químicas-Biológicas, Engenharia Industrial, Engenharia de Energia, Bio-Engenharia e Ciências da Saúde.

Se você está interessado em aprender

• Trabalhe a partir de uma visão transversal e interdisciplinar da indústria.
• Desenvolva sua flexibilidade, adaptabilidade, capacidade de resolver problemas, assumir responsabilidades e criatividade.
• Adquira habilidades que lhe permitam maior adaptabilidade às necessidades e processos de produção, bem como a uma alocação mais eficiente de recursos.
• Desenvolver conceitos que vinculem os aspectos técnicos científicos e econômicos de uma indústria farmacêutica.
• Trabalhe em um setor em crescimento que requer inovação constante.

O que nós lhe oferecemos

• Abordagem para Indústria 4.0.
• Abordagem tecnológica e gestão de empresas.
• Treinamento avançado com uma forte orientação prática.
• Colaboração da indústria farmacêutica no ensino do mestrado.
• Estágios em empresas.

Saídas profissionais

• Indústria farmacêutica.
• Indústria dos setores químico e biotecnológico.
• ID trabalho na empresa.
• Pesquisa em universidades e centros de tecnologia.
• Consultoria e consultoria.
• Engenharia relacionada aos setores químico, farmacêutico e biotecnológico.

competências

BASICS

CB6 - Possuir e compreender o conhecimento que fornece uma base ou oportunidade para ser original no desenvolvimento e / ou aplicação de ideias, muitas vezes em um contexto de pesquisa.

CB7 - Que os alunos saibam aplicar os conhecimentos adquiridos e sua capacidade de resolver problemas em ambientes novos ou não familiares em contextos mais amplos (ou multidisciplinares) relacionados à sua área de estudo.

CB8 - Que os alunos sejam capazes de integrar conhecimentos e enfrentar a complexidade de fazer julgamentos baseados em informações que, por serem incompletas ou limitadas, incluem reflexões sobre as responsabilidades sociais e éticas vinculadas à aplicação de seus conhecimentos e julgamentos.

CB9 - Que os alunos saibam como comunicar suas conclusões e o conhecimento e as razões últimas que os sustentam para públicos especializados e não especializados de maneira clara e inequívoca

CB10 - Que os alunos possuam as habilidades de aprendizado que lhes permitem continuar estudando de uma maneira que será em grande parte autodirigida ou autônoma.

GERAL

CG1 - Capacidade de avaliar as possibilidades de melhoria, de um processo de produção ou de gestão da qualidade do ponto de vista técnico.

CG2 - Capacidade de decisão para implementar os sistemas de produção e controle de qualidade mais adequados, de acordo com as necessidades

Social e econômico.

CG3 - Capacidade de gerenciar instalações de produção de produtos químicos e biológicos que podem melhorar a saúde ou as condições da vida humana ou animal.