Mestrado em Fonoaudiologia (MS)

Geral

Descrição do programa

Visão geral

O programa de mestrado em Fonoaudiologia da Bloomsburg University prepara os alunos para a prática clínica com uma variedade de distúrbios de comunicação e em uma variedade de contextos clínicos. O programa oferece aos alunos uma vasta experiência acadêmica em todas as áreas da patologia da fala e linguagem.

Os estudantes também ganharão experiência clínica valiosa tanto em nossa clínica interna como culminando com um semestre inteiro de estágio externo em uma clínica, hospital e / ou ambiente escolar. Além disso, uma opção de Dissertação de Mestrado está disponível para os alunos com interesses de pesquisa especializados.

Por mais de 25 anos, o programa de MS tem sido acreditado pela American Speech-Language-Hearing Association, cumprindo todos os padrões estabelecidos para os programas de pós-graduação em fonoaudiologia. Temos a satisfação de afirmar que nosso programa foi novamente aprovado após nosso relatório anual mais recente e permanece totalmente credenciado até 2020, nossa próxima visita de credenciamento programada.

O programa de pós-graduação em fonoaudiologia fornece um currículo abrangente que prepara o graduado para o trabalho em uma ampla variedade de ambientes profissionais. Além dos cursos normalmente oferecidos, a BU possui cursos separados em comunicação aumentativa, afasia, distúrbios de linguagem baseados em cognição, um curso de idioma pré-escolar e em idade escolar e distúrbios da deglutição. O estudo dos distúrbios da fala é abordado por meio de cursos de articulação, distúrbios craniofaciais, fluência, voz e distúrbios motores da fala.

O estudo dos distúrbios da deglutição é feito por meio de dois cursos (um enfocando a anatomia e a fisiologia da deglutição normal e desordenada; o segundo curso discute uma ampla gama de métodos de avaliação e manejo). Além disso, o curso de Instrumentação Clínica em Fonoaudiologia oferece aos alunos uma valiosa experiência prática com videolaringoestroboscopia, nasometria e outros métodos de avaliação de fala que coincidem com os cursos de Distúrbios da Voz, Distúrbios Craniofaciais e Distúrbios da Fala Motora.

Graduados do programa de mestrado em fonoaudiologia são elegíveis para a certificação em Discurso de Ensino para Estudantes com Deficiência de Linguagem concedido pelo Departamento de Educação da Pensilvânia, o Certificado de Competência Clínica em Fonoaudiologia emitido pelo Conselho de Certificação Clínica da Fonoaudiologia Americana -Hearing Association (ASHA) e licenciatura em fonoaudiologia emitido pelo Conselho de Examinadores do Estado da Pensilvânia para Fonoaudiologia. Nos últimos sete anos, 100% dos graduados passaram no Exame Nacional de Fonoaudiologia.

Admissão no Programa de Fonoaudiologia

Além de atender aos requisitos gerais de admissão da Escola de Pós-Graduação, os candidatos ao programa de mestrado em fonoaudiologia devem atender aos seguintes requisitos.

  • Os candidatos são obrigados a apresentar uma carta digitada de uma página, detalhando sua formação profissional, experiência e justificativa para querer ser admitido no programa em patologia da fala.
  • Os candidatos devem enviar três cartas de recomendação, juntamente com o Formulário de Recomendação do SLP, a partir de referências que tenham conhecimento de sua formação acadêmica e / ou clínica. Esta informação deve incluir o nome, endereço, posição e número de telefone de cada referência.
  • Os candidatos devem ter um grau de bacharel de uma instituição credenciada com um importante em distúrbios da comunicação e um QPA mínimo de 3,0. Os candidatos devem fornecer transcrições atualizadas. Se um aluno ainda estiver concluindo o curso de graduação, ele deverá indicar (a) o nome / títulos dos cursos que estão sendo concluídos e (b) a data prevista de conclusão. Os candidatos cujo principal é em uma área diferente de distúrbios de comunicação serão obrigados a preencher satisfatoriamente certas deficiências acadêmicas e práticas. Estes serão prescritos pelo corpo docente após a análise da transcrição do indivíduo.
  • O Graduate Record Examination (GRE) é exigido de todos os candidatos. Normalmente, os alunos bem-sucedidos tiveram pontuações percentuais médias de aproximadamente 55% nos subtipos Verbal, Quantitativo e Analítico.
    • Formulário de recomendação do SLP
    • Cursos obrigatórios e opção de tese
    • Seqüência / Descrições do Curso
    • Os candidatos devem enviar um currículo atual
    • Assistente de pós-graduação
    • Programa de Certificação em ESL

O prazo final de todos os materiais de inscrição é 01 de fevereiro do ano em que você planeja iniciar o programa de pós-graduação. As candidaturas só são aceites para inscrição no semestre de outono.

Dados de realização de estudante de patologia da fala (MS)

Alunos de pós-graduação devem manter um QPA de 3.0 com não mais do que um grau inferior a um B- durante todo o programa de patologia da fala de pós-graduação. Se uma nota inferior a um B for obtida no último curso clínico antes do estágio (AUDSLP 576), o curso deve ser repetido com nota B ou superior antes de se inscrever em uma experiência de campo. Se uma nota inferior a um B- é obtida em uma experiência de campo (AUDSLP 584 ou AUDSLP 586), o curso deve ser repetido. Para progredir no programa de pós-graduação, os alunos devem manter uma posição acadêmica adequada e aderir à cláusula de adequação do departamento.

O programa de pós-graduação consiste em um mínimo de 55 horas por semestre com a maioria dos cursos sendo necessários. Uma opção de tese de mestrado (6 créditos) está disponível e pode ser concluída como parte do requisito mínimo de crédito 55. A experiência clínica é considerada necessária e inseparável da sequência do curso existente. Torna-se um passo importante no desenvolvimento de um clínico competente, ligando a teoria à experiência clínica e preparando-se para a certificação e eventual emprego no campo.

Dados de conclusão do programa

Período

Taxa de emprego

Ano acadêmico

Taxa de aprovação do PRAXIS

Período

O programa de mestrado em patologia fonoaudiológica da Bloomsburg University é credenciado pelo Conselho de Acreditação Acadêmica em Audiologia e Fonoaudiologia da Associação Americana de Fonoaudiologia , 2200 Research Boulevard # 310, Rockville, Md. 20850, 1-800-498-2071 ou 301-296-5700.

Remediação Acadêmica e Clínica

Bloomsburg University Departamento de Audiologia e Patologia da Bloomsburg University está empenhado em preparar os médicos que estão prontos para entrar no local de trabalho. O processo de aprender as habilidades necessárias para esse resultado pode variar de aluno para aluno. O objetivo da remediação é proporcionar aos alunos oportunidades para demonstrar conhecimentos e habilidades nas áreas acadêmicas e clínicas. A remediação destina-se a facilitar o sucesso do aluno e auxiliar no progresso em direção ao atendimento dos requisitos de graduação. Tanto a avaliação sumativa (final, na conclusão de um curso / programa) como a formativa (durante, periodicamente ao longo de um curso / programa) são usadas para avaliar o progresso dos alunos. Os alunos cujo desempenho acadêmico ou clínico ficar abaixo das expectativas da pós-graduação receberão oportunidades de remediação como parte da avaliação formativa.

Os alunos são incentivados a aproveitar as oportunidades de remediação para evitar consequências acadêmicas, como repetições do curso ou recomendações de demissão do programa. A remediação pode incluir, mas não se limita a um plano de desenvolvimento de habilidades clínicas, revisão ou conclusão de cursos acadêmicos equivalentes, reexame ou outros métodos estipulados pela faculdade instrucional e, quando necessário, em conjunto com a equipe clínica. Estudantes que necessitem de correção completarão e assinarão um formulário de plano de remediação que será retido em seu arquivo acadêmico. Planos de remediação podem ser desenvolvidos por professores e / ou supervisores clínicos em conjunto com os alunos.

Última actualização Mar. 2020

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Sobre a instituição de ensino

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