Doutorado em Psicologia: Emoções e Bem-estar

Este Programa de Doutoramento em Psicologia da Emoção (o estudo dos processos afetivos como emoções, humor, sentimentos e sua relação com a atenção, memória, decisão, raciocínio, criatividade) é inovador e único na Europa e combina conhecimentos trazidos pela Psicologia e vários outros campos da Ciência para fornecer uma base teórica e metodológica sólida e atualizada no estudo dos processos emocionais. Atende ao interesse exponencialmente crescente das últimas duas décadas em Emoção após a descoberta de que a emoção é fundamental para a tomada de decisões e que os processos afetivos no cérebro criam uma camada implícita de influência nos mais variados aspectos da atividade mental humana, comportamento e criações. Um forte ramo de pesquisa está se concentrando na regulação emocional e emoções positivas, formando uma base sólida para intervenções aplicadas ao bem-estar psicológico e à saúde, bem como à melhoria do local de trabalho, educação e contextos de desenvolvimento humano.

O Programa é ideal para diversos tipos de profissionais:

1. Psicólogos Clínicos ou da Saúde, Neuropsicólogos, Psiquiatras e profissionais de outras áreas psicobiológicas/saúde, que procurem um conhecimento aprofundado dos processos afetivos, da sua relação com a saúde mental e física e a prevenção de doenças;
2. Psicólogos Organizacionais e Sociais, para responder à elevada procura de especialistas em processos de equipa (ex. liderança, criatividade, satisfação no trabalho), processos afetivos em marketing, decisões económicas, tendências de mercado, fidelização de marcas, etc.;
3. Psicólogos da Educação e do Desenvolvimento, há muito procurados para preparar projetos baseados em evidências que envolvam o desenvolvimento cognitivo e socioemocional e promovam o desenvolvimento emocional saudável aliado à maturação cerebral de crianças/jovens. Eles também podem trabalhar com equipes de TI na criação de avatares/robôs sociais ou jogos sérios para atender às necessidades educacionais e emocionais;
4. Acadêmicos que buscam ensino/pesquisa de nível universitário, buscando treinamento metodológico específico e oportunidade de aprender com especialistas líderes mundiais.