Bacharel em Odontologia

Geral

Descrição do programa

Estudar no CEU UCH significa escolher uma universidade que seja diferente tanto no 'que' como no 'como'. Oferecemos uma combinação de experiência e inovação. É sobre ser verdadeiramente internacional e ainda com fortes raízes locais. Em suma, podemos oferecer-lhe tudo o que você precisa para ser o que você quer ser.

O que nos torna diferentes?

1. Instalações de ponta

Nas instalações modernas do nosso Campus Alfara del Patriarca, você tem à sua disposição o espaço ideal para a progressão do seu treinamento: salas de anatomia, laboratórios, salas de simulação pré-clínica, salas de estudo e a Clínica Odontológica da Universidade no mesmo prédio, etc. .

2. Profissionais na sala de aula

Entendemos que, para se tornar um bom dentista, você deve estar em contato com os melhores profissionais da área desde o início, compartilhando suas experiências e colocando seu dia a dia em prática na sala de aula e na clínica. nossos alunos também.

3. Alunos no centro da ação (também durante colocações)

Na mesma área, contamos com a Clínica Odontológica Universitária, onde os alunos realizam atividades da vida real e acompanham os pacientes em suas diferentes especialidades, em grupos de 2/3 alunos, supervisionados por tutores profissionais.

4. Experiência internacional

Estudantes de diferentes nacionalidades vivem juntos no mesmo edifício, resultando especificamente da nossa dupla linha idiomática: grupo espanhol e grupo bilingue inglês / espanhol. Outro diferencial que enriquece o treinamento e o desenvolvimento pessoal de nossos alunos.

5. Interação com pacientes reais

Depois de concluir o curso, você terá a oportunidade de obter mais conhecimento trabalhando como pesquisador no CEU Dental Clinic. Desta forma, você será aquele que estará tratando pacientes reais sob a supervisão de profissionais e ganhando experiência para prepará-lo ainda melhor.

Competências

Habilidades gerais

  • GA 1. Justificativa do marco histórico e desenvolvimento conceitual dos princípios estruturais da Ciência.
  • GA 2. Reconhecimento da diversidade e multiculturalismo.
  • GA 3. Preparação para análise crítica e reflexiva das principais questões antropológicas.
  • GA 4. A capacidade de análise contextualizada de textos históricos de conteúdo científico.
  • GA 5. Identificação dos aspectos que formam a doutrina da Igreja sobre a dignidade relativamente absoluta da pessoa como guia para a seguinte justificativa dos princípios e padrões bioéticos.
  • AG 6. A capacidade de análise crítica e interpretação dos principais documentos do Magistério da Igreja relacionados à questão social em geral e, em particular, à pesquisa e prática em saúde.
  • GA 7. Conhecer e compreender os princípios gerais do discurso histórico e seu método.

Habilidades específicas

  • 1. Conhecer as ciências biomédicas em que a Odontologia se baseia para garantir a assistência odontológica correta. Entre essas ciências, o conteúdo adequado deve ser incluído em relação a:
    • Embriologia, anatomia, histologia e fisiologia do corpo humano.
    • Genética, Bioquímica, Biologia Celular e Molecular.
    • Microbiologia e imunologia.
  • 2. Conhecer a morfologia e função do aparelho estomatognático, incluindo conteúdo específico adequado de embriologia, anatomia, histologia e fisiologia.
  • 3. Conhecer o método científico e ter a capacidade crítica de avaliar o conhecimento estabelecido e as novas informações.
  • 4. Conhecer os princípios científicos necessários de esterilização, desinfecção e antissepsia, a fim de prevenir a contaminação cruzada na prática odontológica.
  • 5. Conhecer o perigo da radiação ionizante e seus efeitos sobre os tecidos biológicos, juntamente com a legislação que regulamenta seu uso. Para lidar com instalações de radiologia oral.
  • 6. Realizar as radiografias necessárias na prática odontológica, interpretando as imagens obtidas e conhecendo outras técnicas de diagnóstico relevantes para a imagem.
  • 7. Conhecer a normalidade e a patologia oral, bem como a avaliação dos dados da semiologia.
  • 8. Identificar o principal motivo da consulta e a história da doença atual. Realizar uma história clínica geral do paciente e um registro clínico que reflita com precisão os registros do paciente.
  • 9. Conhecer as ciências do comportamento e da comunicação que facilitam a prática odontológica.
  • 10. Para manusear, distinguir e selecionar os materiais e instrumentos dentários apropriados.
  • 11. Conhecer os biomateriais dentários: sua manipulação, propriedades, indicações, alergias, biocompatibilidade, toxicidade, eliminação de resíduos e impacto ambiental.
  • 12. Conhecer o Sistema Único de Saúde, bem como os aspectos básicos da legislação sanitária, gestão clínica e uso adequado dos recursos sanitários, entendendo a importância do papel do cirurgião-dentista no campo da Atenção Primária à Saúde.
  • 13. Conhecer e utilizar os equipamentos e instrumentos básicos para a prática odontológica.
  • 14. Aplicar os princípios da ergonomia no trabalho odontológico, tanto em nível individual quanto em equipe de trabalho, quando adequado, bem como nos princípios de prevenção de riscos associados à prática odontológica.
  • 15. Fornecer um enfoque global sobre o cuidado oral e aplicar os princípios de promoção da saúde e prevenção de doenças bucais.
  • 16. Educar e motivar os pacientes de forma a prevenir doenças bucais, verificar os hábitos bucais patogênicos, instruí-los sobre a correta higiene bucal, medidas dietéticas e nutricionais e, em última instância, todos os métodos para a manutenção da saúde bucal.
  • 17. Conhecer os efeitos do tabaco na saúde bucal e participar das medidas que auxiliam o paciente que deseja parar de fumar. Igualmente, conhecer as complexas interações entre os fatores ambientais, sociais e comportamentais da saúde bucal e geral.
  • 18. Conhecer os procedimentos que visam conduzir o diagnóstico da saúde bucal na comunidade e saber interpretar os resultados.
  • 19. Conhecer as repercussões das tendências demográficas e epidemiológicas na prática odontológica.
  • 20. Conhecer a organização e a prestação de cuidados de saúde oral na comunidade, tanto a nível privado como público, bem como os cuidados gerais de saúde e o papel do dentista nessas áreas.
  • 21. Elaborar e implementar programas de saúde bucal e conhecer a coordenação interinstitucional e interprofissional necessária para sua implementação.
  • 22. Conhecer as normas éticas legislativas e administrativas que regulam a profissão odontológica e aplicá-las na gestão e na prática clínica, bem como conhecer a organização, habilidades e funções das corporações profissionais. Para completar todo tipo de documentos e registros médico-legais.
  • 23. Conhecer o papel do dentista nas profissões de saúde e trabalhar com outros profissionais de saúde e outros membros da equipe odontológica.
  • 24. Reconhecer que o paciente é o centro das atenções e que todas as interações, incluindo diagnóstico, agendamento e implementação do tratamento e manutenção, devem ser de seu interesse, evitando qualquer tipo de discriminação e respeitando a confidencialidade.
  • 25. Identificar os sinais e atitudes que sugerem a possível existência de maus-tratos.
  • 26. Conhecer os processos gerais de adoecer, curar e reparar, incluindo infecções, inflamação, hemorragia e coagulação, cicatrização, traumas e alterações do sistema imunológico, degeneração, neoplasia, alterações metabólicas e distúrbios genéticos.
  • 27. Conhecer as características patológicas gerais das doenças e problemas que afetam os sistemas orgânicos.
  • 28. Conhecer as manifestações orais das doenças sistemáticas.
  • 29. Conhecer a farmacologia geral e clínica na prática odontológica.
  • 30. Conhecer as bases farmacológicas das diferentes habilidades anestésicas, tanto locais como gerais, bem como o papel da sedação e anestesia geral no manuseio do paciente odontológico.
  • 31. Conhecer e gerir as emergências médicas urgentes mais frequentes na prática odontológica e nas técnicas de ressuscitação cardiorrespiratória básica.
  • 32. Ter conhecimento adequado da nutrição humana, em particular, a relação entre os hábitos nutricionais e a dieta com a manutenção da saúde e a prevenção de doenças bucais.
  • 33. Realizar tratamentos básicos de doenças orais em pacientes de todas as idades. Os procedimentos terapêuticos terão que ser baseados no conceito de invasão mínima e em um foco global e integrado no tratamento oral.
  • 34. Diagnosticar, planejar e realizar, com natureza geral, tratamento multidisciplinar, seqüencial e integrado de complexidade limitada em pacientes de todas as idades e condições e em pacientes com necessidades especiais (diabéticos, hipertensos, oncológicos, transplantes, imunossuprimidos, anticoagulados, entre outros). outros) ou que são deficientes. Especificamente, o dentista deve ser competente no estabelecimento de um diagnóstico, de um prognóstico e do desenvolvimento de um plano terapêutico adequado e de um modo particular de dor orofacial, desordens temporomandibulares, bruxismo e outros hábitos parafuncionais; dentária e periapical; traumas orais; patologia periodontal e patologia dos tecidos peri-implantados; patologia óssea da mandíbula, os tecidos moles orais e glândulas anexas; estados de restauração parcial ou total e no planejamento de seu tratamento de reabilitação através de próteses de suporte dentário e mucoso, ou através de implantes dentários, desalinhamento dentário e / ou maloclusão e outras alterações anatômicas ou operacionais da face do sistema estomatognático e de sua possível ortodontia , correções ortopédicas ou cirúrgicas.
  • 35. Para o estabelecimento do diagnóstico e plano de tratamento, o dentista deve adquirir as seguintes habilidades:
  • uma. Levar e interpretar radiografias e outros procedimentos baseados na imagem, relevantes na prática odontológica.
  • b. Para fazer modelos de diagnóstico, junte-os e faça registros inter-oclusais.
  • c. Determinar e identificar os requisitos estéticos do paciente e as possibilidades de satisfazer suas preocupações.
  • d. Identificar o paciente que necessita de cuidados especiais, reconhecendo suas características.
  • e. Para avaliar a função motora e sensorial da boca, a mandíbula e as áreas anexadas.
  • f. Realizar procedimentos limitados de técnicas de diagnóstico invasivo de tecido mole (biópsias).
  • 36. Para o estabelecimento de um tratamento adequado, o dentista deve ser competente em:
  • uma. A prescrição correta de medicamentos, conhecendo suas contraindicações, interações, efeitos sistêmicos e repercussões em outros órgãos.
  • b. Aplicando habilidades de anestesia local-regional.
  • c. Preparando e isolando a área operacional.
  • d. Identificar, avaliar e auxiliar emergências e urgências médicas que possam ocorrer durante a prática clínica e aplicar técnicas de ressuscitação cardiopulmonar, tratando de infecções agudas, incluindo a prescrição farmacológica e os aspectos cirúrgicos simples.
  • e. Identificar e auxiliar qualquer urgência odontológica.
  • f. Realização de tratamentos, tanto médicos como cirúrgicos, para doenças comuns dos tecidos moles orais.
  • g. Executar procedimentos cirúrgicos simples: extração de dentes permanentes e temporários irrompidos; raízes fraturadas ou aprisionadas, e a extração cirúrgica não complicada de dentes não irrompidos e procedimentos simples de cirurgia pré-protética.
  • h. Tratar traumatismos dento-alveolares na dentição temporária e permanente.
  • Eu. Tratar os processos inflamatórios tanto farmacológicos quanto cirúrgicos dos tecidos periodontais e / ou peri-implantados, incluindo as técnicas de instrumentação periodontal de goma acima e abaixo.
  • j. Avaliar e tratar o paciente com cáries ou outras doenças dentárias não-cariosas, e ser capaz de usar todos os materiais designados para restaurar a forma, a função e a estética do dente em pacientes de todas as idades.
  • k. Concepção, preparação dos dentes, prescrição, registo, realização de testes clínicos e colocação em serviço de restaurações indirectas: inlays, folheados ou facetas laminadas de porcelana e coroas unitárias.
  • eu. Tratamento operacional dos processos destrutivos e lesões traumáticas dentárias-alveolares.
  • m. Realizar tratamentos endodônticos e aplicar procedimentos para preservar a vitalidade da polpa.
  • n. Realização de procedimentos estéticos convencionais a partir de uma perspectiva multidisciplinar.
  • o. Tratar o edentulismo, tanto parcial quanto total, incluindo o planejamento biológico (características específicas do design), preparo odontológico, obtenção de registros, testes clínicos e adaptação aos pacientes de próteses removíveis parciais e completas, simples pontes dentárias e próteses simples sobre implantes, removível e fixo, incluindo o seu posicionamento e colocação em funcionamento.
  • p. Elaborar as prescrições dos produtos de saúde “próteses dentárias” customizadas e “aparelhos de ortodontia e ortodontia dentofacial”.
  • q. Executar tratamento não-cirúrgico de desordens temporomandibulares e dor oral-facial.
  • r. Realizar o tratamento oral de um paciente infantil e reconhecer suas características.
  • s. Identificar e corrigir hábitos orais suscetíveis de causar ou exacerbar as más oclusões.
  • t. Planejamento e determinação de características específicas de projeto, registros, prescrição, testes clínicos, posicionamento clínico e ajuste para colocação de mantenedores de espaço fixo e removível e técnicas ortodônticas, bem como ativos removíveis projetados para substituir dentes ou corrigir mordidas cruzadas.
  • 37. Práticas pré-profissionais, na forma de odontologia clínica rotatória e com uma avaliação final de competência, que permite a incorporação de valores profissionais, habilidades de comunicação assistencial, raciocínio clínico, gestão clínica e julgamento crítico. Eles terão que incluir o trabalho clínico do estudante com pacientes de todas as idades e condições, de maneira integrada e sob supervisão apropriada.

Competência específica relativa à linguagem.

  • 38. Os estudantes devem ser capazes de transmitir informações, idéias, problemas e soluções da profissão em inglês para uma audiência especializada ou não especializada.

Oportunidades de carreira

Odontologia (Grado en Odontología) lhe dará a oportunidade de trabalhar não apenas como um dentista geral em clínicas privadas, hospitais e serviços odontológicos comunitários, mas também como ortodontista, dentista cosmético e periodontista ou cirurgião oral.

Além disso, com o seu conhecimento de espanhol como graduado em odontologia, você seria capaz de ir trabalhar em outros países onde o espanhol é amplamente falado, como os EUA ou a América Latina.

Última actualização Mar. 2020

Sobre a instituição de ensino

Our University belongs to the University Foundation San Pablo-CEU, the most important private education organization in Spain, having more than 26,000 students and 24 centres in every educative level, ... Leia mais

Our University belongs to the University Foundation San Pablo-CEU, the most important private education organization in Spain, having more than 26,000 students and 24 centres in every educative level, among those three Universities in Madrid, Barcelona and Valencia. Ler Menos